金融20年・教育13年の現場知見を集約。信頼性と訴求力を兼ね備えた記事を執筆します。
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私は、大学卒業後、地元の地方銀行に入行しました。入行時から二年間は融資業務を担当しました。この業務で身についたことは、日々持ちこまれる案件が多かったため、優先順位をつけて仕事を処理していくことです。
入行後３年目以降は、主にリテール営業に従事。注力したのは、新規融資先の開拓、住宅ローンの新規案件や借換案件の獲得です。
そして時代の流れとともに規制緩和が進み、銀行が投資信託の販売も手掛けるようになると、投資の考え方などを学び、それを顧客の投資に対するスタンスとすりあわせ、顧客の資産形成に役立てていただけるよう尽力しました。平成10年10月には、優績者頭取表彰をいただきました。
そこから、外資系金融機関へ転職。自分の知識、経験を高めたいのと、営業でどこまで結果を出せるのかに挑戦してみたいとの思いからでした。
結果を出すために、マーケティングの勉強はじめ、営業に役立てるために心理学やコーチングなど、「聴く」スキルも学び身につけました。コンテストでは一度入賞を果たしました。
その後は、自分に子どもができた頃から「教育」に徐々に関心を持ち始めたこともあり、教育業界に転身しました。個別指導塾での教室長、講師業務を経験。また、個人的に依頼された家庭教師で子どもたちに指導を行ってきました。時には教えることの難しさや逆に子どもたちから教えられることもあり、貴重な経験ができたと感じています。
また、保護者、生徒とのコミュニケーションには営業経験が非常に役に立ちました。また、どのようにすれば生徒がやる気を持って前に進めるかなど、営業とは違う難しさがありましたが、心理学における行動分析の手法などを学び、一定の成果は得られたと感じています。
その後、縁あって、和歌山市加太にある「和歌山市立青少年国際交流センター」（青少年教育施設・主に小学生の林間学校の受け入れなどを行う）で所長として施設管理、利用者対応、イベント企画・立案、総務や経理などの業務を行ってきました（和歌山市の指定管理）。しかしながら、諸事情により退職し、その後、再度教育事業に携わりたいとの思いから現在は個別指導塾での教室運営に従事しています。
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