D.Yoshida (kendopanda) の提案実績

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D.Yoshida (kendopanda)

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1.簡単な自己紹介・経歴・これまでの仕事の経験
【学歴】
・2014/4-2018/3 早稲田大学 先進理工学部卒業
・2018/4- 京都大学大学院 生命科学研究科 修士課程在学

【職歴】
・大学1年次から塾の講師をしており,小中学生をメインに授業をしてきました。
・2019年4月から1年間高校のTA (Teaching Assistant) を務め,高校生が授業内で作成する論文の校正も行っていました。
・2016/4-2018/3 マイナビ学生の窓口 学生ライター(詳細は4.で後述)


2.作業可能な曜日、と作業時間帯
・平日(主に月・木)……21:00から数時間程度
・土日……半日どこかで時間をとって書きます(大体4時間程度を予定)


3.ライティング経験の有無(ある場合はURLや内容を教えてください)
1. の職歴で記載した通り,学部時代にマイナビの運営する学生向けサイトでライターをしていました。
僕自身が理系の学部出身であることから,序盤は理系あるあるに近い記事を書いていました。
また,在学中に学園祭実行委員をやっていた経験があるので,色々な学校の学園祭を紹介する記事も書いていました。

現在はより多くの方に読んでいただける記事を書けるように,SEO記事の書き方とコピーライティングを勉強しています。
記事の作成にあたっては,以下の点に留意して記事を書くことを心がけています。

【記事作成時の留意点】
○基本的な書き方
 ・記事に必要な知識の習得や情報収集を徹底する 
 ・PREP法に基づいた文章の書き方をする(結論→理由→具体例→結論)
 ・中学生でも分かるような平易な言葉遣いを心がける
 ・ターゲットを正しく理解し,その人たちの言葉遣いに近い言い回しを意識する
 ・適度な改行を入れて読みやすくする

○SEO記事
 ・タイトルには必ず検索キーワードを入れる
 ・読者さんの検索意図を踏まえた記事を書く

○コピーライティング
 ・限定性や緊急性を入れる
  例 「今だけ」「あと30分」など
 ・コンテンツがもたらす未来像(ベネフィット)を記載する
 ・簡易性や再現性を記載して,誰にでもできるという点を強調する
  例 「〇〇しながらできる」「猿でも分かる」など
 ・社会的証明や権威性を入れる
  例 「みんなやっている」「東大教授が言っていた」など


4.チャットワークアカウントの有無(あり・なし)
あり

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