ZERO (zero-RH) のビジネス経験

見積もり・仕事の相談を承ります。

  • 模擬試験や教科書の校正

    大学・学校 ライター・編集者 個人事業主 本業として

    - プロジェクトの目的
    教科書や模擬試験の教材を正確かつ高品質に仕上げ、学習者の理解を促進し、信頼性の高い教育コンテンツを提供すること。

    - 自分のポジション・役割
    校正者として、テキストの誤植や文法、表現の不備を徹底的にチェックし、コンテンツの品質を保証。

    - 目的を達成する上での課題
    細かい誤植や不自然な表現を見逃さず、限られた納期内で高精度な校正を行うこと。また、専門性の高い内容に対応する必要があった。

    - 課題に対して取り組んだこと
    まず、自身の目視による詳細な校正を行い、細部まで確認。その後、AIツールを活用して誤植や文法ミスを効率的に検出。さらに、教材の対象読者(例:学生や資格試験受験者)に合わせた自然でわかりやすい表現を提案し、編集者と連携して改善を実施。納期厳守のため、タスク管理ツールを活用してスケジュールを最適化し、複数プロジェクトを並行して成功に導いた。

    - 実績・成果
    これまでに教科書や模擬試験問題など、合計10冊以上の教材校正を担当。誤植率を3%以下に抑え、クライアントから「正確で読みやすい」と高評価を獲得。

    校正

    見積もり・仕事の相談

  • AIを活用した新規プロダクト開発

    塾・予備校 その他 正社員 本業として

    ■ プロジェクトの目的
    新規開拓分野の成長を狙ったプロダクト制作

    ■ 体制・人数
    社内外含めて20〜30名。

    ■ 自分のポジション・役割
    要件定義、プロジェクトマネジメント

    ■ 目的を達成する上での課題
    AIの能力と製品としての搭載したい内容との差を埋めること。

    ■ 課題に対して取り組んだこと
    様々なAIモデルを試すこと。AI以外で対応できることとそうでないことを分けること。

    ■ ビジネス上の成果
    製品リリースの日程を遅らせることなく販売できた。開始から1ヶ月で700人が使用しているコンテンツとなっている。

    要件定義、プロジェクトマネジメント、データ分析

    見積もり・仕事の相談

  • 新規コンテンツ開発および既存コンテンツのブラッシュアップ

    塾・予備校 その他 正社員 本業として

    ■ プロジェクトの目的
    新規開拓分野の成長を狙ったテキスト制作および既存コンテンツのブラッシュアップ

    ■ 体制・人数
    部署の人数は18名だが、制作担当は1人。

    ■ 自分のポジション・役割
    新規アイテムの開発
    既存のアイテムの修正
    ■ 目的を達成する上での課題
    制作していると著作権が立ちはだかる。
    科学的な分析に基づいて執筆内容を決定する。
    ■ 課題に対して取り組んだこと
    教員時代に大きな大会の問題制作をした経験を活かし、オリジナル問題を制作することで対応した。
    データを定性的、定量的に様々な角度から分析を行う。
    ■ ビジネス上の成果
    新規コンテンツはリリース前から問い合わせがあり、販売状況も良好。

    ライティング、校正、データ分析

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