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高校のスクールカウンセラー
■ プロジェクトの目的
教室に行けないの生徒を1つの別な教室に集めて、勉強や日常生活のサポートをする
■ 体制・人数
職員3人で15人の生徒を担当していました。
■ 自分のポジション・役割
不登校教室の担任(最高責任者)
■ 目的を達成する上での課題
児童生徒の問題解決
■ 課題に対して取り組んだこと
児童生徒だけではなく、保護者や他の教職員、地域社会とも連携を取って取り組んだ
■ 成果
教室に通える子も数名出た
見積もり・仕事の相談を承ります。
■ プロジェクトの目的
教室に行けないの生徒を1つの別な教室に集めて、勉強や日常生活のサポートをする
■ 体制・人数
職員3人で15人の生徒を担当していました。
■ 自分のポジション・役割
不登校教室の担任(最高責任者)
■ 目的を達成する上での課題
児童生徒の問題解決
■ 課題に対して取り組んだこと
児童生徒だけではなく、保護者や他の教職員、地域社会とも連携を取って取り組んだ
■ 成果
教室に通える子も数名出た