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中国語スピーチ指導
■ 目的:
スピーチコンテストで入賞する
■ 1人
■ ポジション:
講師・マネージャー
■ 課題:
60分レッスン*3回 限られた時間でいかに最大限生徒さんのスピーチ力を上げること
■ 課題に対して取り組んだこと
1、レッスン内容を分単位でデザイン
2、次回レッスンまでにクリアしてほしい宿題を
いつ、どこで、どうやってやるか デザイン
3、スピーチ原稿内容に合わせ、審査員(得点)と視聴
者(切迫力)視点から 文単位で指導
仕草、表情、目線、イントネーション等
■ 成果
指導生徒優勝レッスンカスタマイズ、企画、コンサルト